Kayseri Büyükşehir Belediyesi öncülüğünde kurulan ve TÜBİTAK tarafından desteklenen Kayseri Bilim Merkezi, bilimsel eğitimi destekleyen uygulamalarıyla dikkat çekiyor. Merkezin projeleri, yalnızca öğrencilere değil, akademik çalışmalara da ilham kaynağı oluyor ve Türkiye’de örnek gösterilen bilimsel yayınlara konu oluyor. Başkan Dr. Memduh Büyükkılıç liderliğinde bilim ve teknoloji odaklı bir hizmet anlayışını benimseyen Kayseri Büyükşehir Belediyesi, bu vizyoner yaklaşımla eğitim alanında kalıcı etkiler bırakmaya devam ediyor.

Dergipark platformunda açık erişimli olarak yayımlanan "İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi’nde" yer alan iki ayrı akademik araştırma, Kayseri Bilim Merkezi'nin eğitimdeki rolünü ve akademik çevrelerdeki yankısını ortaya koyuyor.

Okul Yöneticileri Bilim Merkezini Destekliyor

İlk çalışma olan "Okul Yöneticilerinin Bilim Merkezine Yönelik Sergi Gezileri Hakkındaki Görüşleri" başlıklı makale, okul yöneticilerinin Kayseri Bilim Merkezi’ne düzenlenen gezilere ilişkin görüşlerini inceliyor. Kayseri il sınırındaki çeşitli ilçelerde görev yapan 141 okul müdürüyle yapılan anketler sonucunda, yöneticilerin bilim merkezine yönelik genel yaklaşımının olumlu olduğu tespit edildi. Okul yöneticileri, bilim merkezlerinin öğrencilerin çok yönlü gelişimine katkı sağladığını ve eğitim kalitesini arttırmada kritik rol üstlendiğini belirtti. Bu da bilim merkezlerinin sadece okul dışı bir öğrenme alanı değil, aynı zamanda müfredatı destekleyen stratejik bir ortak olduğunu gözler önüne serdi.

Bilim Merkezi Sergileri Müfredatla Uyumlu

İkinci araştırmada ise Kayseri Bilim Merkezi'nde yer alan Madde Pavilyonu ve diğer sergi düzenekleri, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı bağlamında incelendi. "Kayseri Bilim Merkezi’ndeki Sergilerin Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kapsamında Değerlendirilmesine Bir Örnek: Madde Pavilyonu" isimli makale için yapılan araştırma, sergi düzeneklerinin yüzde 79 oranında fen bilimleri kazanımlarıyla örtüştüğünü ortaya koydu. Ayrıca, öğretmenlerin bu ortamı aktif olarak kullanarak öğrencilerine eğlenceli ve etkili bir öğrenme deneyimi sunabilecekleri belirtildi.

Bu akademik bulgular, Kayseri Bilim Merkezi'nin sadece öğrenciler için değil, öğretmenler ve yöneticiler için de etkili bir okul dışı öğrenme alanı sunduğunu, bilim merkezi ile eğitim kurumları arasında kurulacak daha güçlü iş birliklerinin, eğitim kalitesine doğrudan katkı sağlayacağını kanıtlıyor.

ADANA (UHA) - REMZİ YILDIRIM